- BR 001 002-10-1.137.7
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Parte deAcervos pessoais
Júlia Trevisan Martins (signatário)
Assuntos
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- Elaboração de programa de pós-graduação stricto sensu da Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais
- Elaboração de proposta de criação de curso de Nutrição
- Elaboração de Proposta de Estágio Curricular do Curso de Habilitação em Enfermagem de Saúde Pública nos Serviços da Saúde da Secretaria do Estado de Minas Gerais
- Elaboração de proposta de estágio curricular do curso de habilitação em enfermagem de saúde pública nos serviços da saúde da Secretaria do Estado de Minas Gerais
- Elaboração do currículo integrado do curso de Enfermagem da Universidade Estadual de Londrina
- Elaboração do Projeto (Unidade 2)
- Elaboração do Projeto do Centro de Tecnologia Educacional da Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais
- Elaboração do projeto do curso de mestrado em Enfermagem
- Elaboração dos instrumentos avaliativos a serem utilizados no teste piloto da certificação de competências (3)
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- 1995 Statewide conference
- 20 anos de Sistema Único de Saúde: as práticas assistências favorecedoras da integralidade do cuidado ao recém-nascido de alto risco
- A abordagem ao adolescente e ao jovem nas políticas pública de saúde no Brasil
- A abordagem ao adolescente e ao jovem nas práticas públicas de saúde no Brasil
- A alta da unidade de terapia intensiva neonatal: impicações na continuidade e integralidade do cuidado ao recém-nascido
- A análise do conceito de grupo como estratégia para o cuidado de enfermagem
- A atenção domiciliar na saúde suplementar: tensões no que refere ao direito à saúde e judicialização do campo
- A atuação da enfermeira: uma contribuição para a prevenção do câncer ginecológico
- A autonomia de crianças desenvolvida no cotidiano de uma prática de promoção da saúde
- A avaliação do ensino-aprendizagem nos cenários UNI: percepção dos atores envolvidos
- A avaliação qualitativa sob a perspectiva do interacionismo interpretativo: o caso da AIDS
- A comunicação como competência para a promoção da saúde na formação do enfermeiro
- A comunicação na produção de um cuidado orientado pela integridade: desafio para a gestão, a assistência e a formação de profissionais de saúde
- A condição de saúde do idoso e o ensino de exame físico na enfermagem - subsídios para o cuidado gerontológico
- A construção da integralidade da assistência ao recém-nascido: desafios e oportunidades
- A construção das práticas de integralidade no cotidiano de uma equipe de saúde da família
- A construção do movimento da promoção da saúde no âmbito municipal avanços e desafios
- A construção internacional do conceito de atenção primária à saúde e sua influência na emergência e consolidação do sistema único de saúde no Brasil
- A construção social da enfermagem: a experiência de trabalho em rede
- A continuidade do cuidado de crianças e adolescentes com mielomeningocele no domicílio
- A contribuição da prática interdisciplinar na construção de uma nova forma de organização do trabalho em saúde
- A convivência com o portador de transtorno psíquico em família no contexto da reforma psiquiátrica
- A cooperação internacional para o desenvolvimento: as OSC e o direito à saúde na relação Brasil
- A cooperação internacional para o desenvolvimento entre Brasil e Moçambique: a relação das organizações da sociedade civil e o direito à saúde
- A cooperative effort: nursing leadership development and the W. K. Kellogg Foundation
- A defesa da saúde e a atuação política do enfermeiro: competências para promoção da saúde na formação profissional
- A definição político-institucional da promoção da saúde: do entendimento do conceito à operacionalização de práticas
- A dependência do paciente portador de traumatismo craniencefálico por acidente automobilístico: um desafio para a família
- A desospitalização em um hospital público geral de Minas Gerais: início da atenção domiciliar
- A diversificação dos cenários de ensino-aprendizagem como estratégia para articulação teoria e prática
- A docência da Docência: Contribuição do Programa de Desenvolvimento de Enfermagem de Minas Gerais
- A doula comunitária: uma experiência reinventada
- A educação dos profissionais de saúde na América Latina: teoria e prática de um movimento de mudança
- A educação permanente como ferramente de gestão
- A educação permanente no processo de trabalho de enfermagem no Hospital de Ensino de Juiz de Fora
- A educomunicação e a educação permanente em saúde: possibilidades e limites a partir da análise documental
- A enfermagem brasileira frente ao envelhecimento populacional
- A enfermagem brasileira frente ao envelhecimento populacional: cenários futuros para 2025
- A enfermagem e o plano de cuidados: uma estratégia assistencial na atenção domiciliar
- A enfermagem na assistência aos pacientes queimados na Santa Casa de Montes Claros
- A Enfermagem no contexto da saúde
- A Enfermagem nos projetos UNI: contribuição para a redefinição de um novo projeto político para a enfermagem brasileira
- A Enfermagem nos Projetos UNI: contribuição para a redefinição de um novo projeto político para a enfermagem brasileira
- A Enfermagem promovendo o cuidar com qualidade na construção do Hospital das Clínicas do futuro
- A enfermagem psiquiátrica e saúde mental: a necessária constituição de competências na formação e na prática do enfermeiro
- A equipe de saúde no PSF: mudando práticas? Um estudo de caso no município de Natal - Rio Grande do Norte
- A equipe multiprofissional na internação domiciliar em Betim/MG
- A estresse para a enfermagem hospitalar
- A evolução da abordagem dos direitos infantis nos cartões e cadernetas da criança
- A expansão dos cursos de graduação em enfermage na perspectiva de formuladores de políticas no âmbito da saúde e educação
- A experiência dos agentes comunitários de saúde com pacientes em uso de medicamentos
- A expressão da ética nas práticas de profissionais da saúde no contexto de unidades de internação hospitalar
- A família e o portador de transtorno mental: convivência e cuidado
- A formação de pessoal de saúde a nível de graduação e a construção do SUS: Medicina/ Odontologia/ Farmácia/ Enfermagem/ Nutrição
- A formação do enfermeiro
- A formação do enfermeiro: construindo a integridade do cuidado
- A formação do enfermeiro: desafios do projeto ético-político e da articulação ensino-serviço para a promoção da saúde
- A formação do enfermeiro sob o eixo da integralidade à saúde: um desafio para as escolas de Santa Catarina
- A gerência e a violência no âmbito da unidade básica de saúde
- A gerência em unidade básica em saúde: um desafio para a qualidade da assistência
- A gestão da unidade de terapia intensiva neonatal: contribuições para a construção da integralidade
- A identificação de competências na formação do enfermeiro na perspectiva de mudança do modelo de assistência à saúde
- A implicação dos trabalhadores de saúde nos processos de mudança do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Minas Gerais na década de 90
- A importância da extensão na consolidação do processo ensino/aprendizagem nos cursos de graduação na área da saúde
- A Informação: seu uso e des-uso na Enfermagem
- A inovação no ensino de enfermagem: a UNI como impulsionador da diferença
- A Integração docente-assistencial ao Programa UNI: articulação universidade, serviço e comunidade
- A integralidade do cuidado ao recém - nascido de risco e sua interface com a formação profissional
- A integralidade do cuidado na assistência ao recém-nascido
- A integralidade na gestão de serviços de saúde no cuidado ao recém - nascido
- A integralidade no cotidiano da estratégia saúde da família em municípios do Vale do Jequitinhonha - Minas Gerais
- A integralidade no cuidado ao recém-nascido no âmbito da gestão de serviços de saúde
- A integridade na gestão dos serviços de saúde a partir do cuidado ao recém-nascido
- A interdisciplinaridade na educação profissional em enfermagem
- A internação domiciliar e a equipe multiprofissional
- A intersetorialidade e promoção da saúde em um município da região metropolitana de Belo Horizonte
- A mãe no cuidado do recém nascido na unidade de terapia intensiva neonatal
- A mortalidade materna no município de Montes Claros
- A mulher que cuida do doente mental em família
- A municipalização dos serviços de saúde e o autocuidado
- A participação da enfermeria no programa de gerenciamento de casos
- A participação da Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais no Projeto Transetorial de Ação Comunitária
- A participação das mães e dos familiares no cuidado ao recém-nascido internado em unidde de terapia intensiva neonatal
- A participação do enfermeiro no processo de implantação do Programa de Saúde da Família em Belo Horizonte
- A pesquisa avaliativa em modelos de avaliação de projetos sociais
- A pós-graduação da Universidade Federal de Minas Gerais: planejando o futuro
- A prática da enfermagem na assistência à saúde da criança de 0 a 1 ano, na Rede Básica do Distrito Sanitário Nordeste, município de Belo Horizonte
- A prática das equipes de saúde da família: desafios para a promoção da saúde
- A prática de grupos como possibilidade de promoção da saúde no programa saúde da família
- A prática de promoção de saúde nas ações culturais como inovação em municípios da região metropolitana de Belo Horizonte
- A prática de promoção de saúde nas ações culturais como inovação em municípios na região metropolitana de Belo Horizonte
- A prática dos médicos na equipe de saúde da família no município de Bocaiúva - Minas Gerais
- A preparação de recursos humanos para enfermeiros
- A Produção da Força de Trabalho da Enfermagem no Nível de Terceiro Grau
- A produção do conhecimento científico
- A produção do cuidado na atenção básica: controlar a vida/produzir a existência
- A produção do cuidado na atenção domiciliar: relação de poder e estratégias de resistência
- A produção social da hanseníase e a incapacidade física: subsídios para a intervenção
- A promoção da saúde como decisão política para a formação do enfermeiro
- A promoção da saúde como direcionalidade do setor saúde: desafios e possibilidades em municípios da região metropolitana de Belo Horizonte
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Elaboração do currículo integrado do curso de Enfermagem da Universidade Estadual de Londrina
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Código
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Elaboração do currículo integrado do curso de Enfermagem da Universidade Estadual de Londrina
Termos equivalentes
Elaboração do currículo integrado do curso de Enfermagem da Universidade Estadual de Londrina
Termos associados
Elaboração do currículo integrado do curso de Enfermagem da Universidade Estadual de Londrina
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